Hvad nærvær og afbrydelser betyder for børns leg - Børns Vilkår
TEMA: Længe leve legen
3 forskere: Brug legepladsen til nærvær og samspil | EVA
Pædagogens rolle og relationer 1 by Vibeke UC Sjælland
Christie | Legeforskning
Danish University Colleges Pædagogens blik på barnets leg, glæde og sus i maven Rahbek, Lis; Lund, Lea
Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven - Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne | Nordic Studies in Education
Hvor fri er børns fri leg i børnehaven? Om børns venskaber og leg i daginstitutioner | Psyke & Logos
4 gode råd til at hjælpe børn med at få venner gennem leg - Fri For Mobberi
Pædagogiske læreplan - Stenurten
Leg er da også læring | Læring, Klasseværelse, Undervisning
Pædagogens rolle og betydning for trivsel i børnehaven - Børneinformerede perspektiver på professionelle voksne | Nordic Studies in Education
Pædagogen - Læs vores anmeldelse som bl.a. siger, at bogen giver en grundig indføring i neuroaffektiv udviklingspsykologi og peger på pædagogens rolle som ”karavanefører”, hvilket forklares. Derefter giver den en lang række
Pædagogers rolle i børns leg - hvad viser forskningen? - YouTube
Leg i daginstitutioner 03
Pædagogisk læreplan for Trekløveren Natur- & skovbørnehave + Vuggestue
Børn, der ikke leger - Seminarer
Din forståelse af legen afgør, hvordan du handler og deltager | BUPL
Pædagogens rolle i legen af Eva Norén-Björn
Legekunst | Samfundslitteratur
Legens (u)muligheder, hverdagens (u)muligheder, og pædagogiske (u)muligheder med Den Styrkede Pædagogiske Læreplan.
Det ved vi om børns leg og eksperimenterende virksomhed by Dafolo - Issuu
Pædagogens blik på barnets leg, glæde og sus i maven
6.3 Relationens rolle | Pædagogik – introduktion til pædagogens grundfaglighed
